今天是国庆节的前一天，校园里已经弥漫着节日的气息。教室外的走廊上挂起了红灯笼，操场上几个低年级的同学正在为明天的升旗仪式排练，嘹亮的国歌声一遍遍回荡在秋日的空气中。我坐在靠窗的位置，一边整理着物理错题本，一边听着窗外传来的节奏感十足的鼓点声，心里既期待假期，又有些许焦虑。

高三的生活像是一列高速行驶的列车，不容我们有片刻停歇。物化生这三门课的内容越来越深，尤其是化学的有机推断和生物的遗传规律，常常让我在晚自习结束前仍抓耳挠腮。不过最近我开始尝试用互联网资源来辅助学习。比如昨晚，我在B站上看了一位UP主讲解“阿伏伽德罗常数的应用”，他用动画把抽象的概念变得直观易懂，比课本上的文字生动多了。我还加入了几个物化生学习群，和来自全国各地的高中生交流解题思路，感觉自己不再是一个人在战斗。

今天的物理课讲到了电磁感应，老师出了一道综合题，涉及楞次定律和能量守恒。我一开始毫无头绪，但后来想起前几天在网上看到的一个“右手定则动态演示”视频，突然豁然开朗。下课后，我主动去问了老师几个细节问题，她还夸我思考得深入。这种被肯定的感觉真好。

虽然每天从早七点到晚九点几乎都被课程和作业填满，但周日的休息日成了我最珍惜的时光。昨天我就宅在家里，一边刷知乎看大学专业介绍，一边研究“强基计划”的报考政策。我对生物医学工程特别感兴趣，希望将来能进入一所985高校，用所学知识为人类健康做点事。

傍晚放学时，夕阳洒在教学楼的玻璃幕墙上，映出一片金黄。我和同桌小林一起走回家，聊着即将到来的七天长假。她说打算回龙岩老家陪爷爷奶奶，而我则计划在家集中复习一轮，顺便把之前攒下的网课补完。我知道，这个假期既是放松的机会，更是弯道超车的关键期。

夜幕降临，台灯下，我又翻开生物课本，准备再巩固一下光合作用的过程图解。窗外的南平城灯火渐起，远处江面倒映着点点光芒。我想，只要坚持努力，哪怕前路漫长，终会迎来属于自己的光明。

——高三，不只是压力，更是成长的见证。